Le spiKto© point d'ancrage pour la synesthésie ?

Publié le 8 janvier 2025 à 08:56

Le spiKto© : Point d’ancrage entre les différentes formes de synesthésie ?

Dans un monde en perpétuelle évolution, où les langues, les cultures et les formes d’expression se croisent et se métamorphosent, le spiKto© se positionne comme un langage révolutionnaire et inclusif. Conçu pour répondre aux défis de l’inclusion dans le domaine des jeux de société et au-delà, il propose une approche unique en tissant des liens subtils avec les différentes formes de synesthésie.

Comprendre la synesthésie : Une expérience sensorielle d’interconnexion

La synesthésie est une condition neurologique dans laquelle la stimulation d’un sens entraîne une perception automatique et involontaire dans un autre sens. Les personnes synesthétiques peuvent par exemple voir des couleurs lorsqu’elles entendent des sons ou percevoir des goûts en lisant des mots.

Cette expérience plurielle du monde ouvre des perspectives fascinantes pour la création de nouveaux langages visuels et auditifs.

Le spiKto© : Une réponse inclusive inspirée de la synesthésie

Le spiKto©, conçu par Patrick Laterrot et développé dans l’univers des jeux de la gamme "cirKle", est le fruit de deux décennies de recherche.

Ce langage déposé a été conçu pour dépasser les limites de la communication traditionnelle, en intégrant une dimension sensorielle inspirée des principes synesthétiques :

  • Visuel et auditif : Les symboles du spiKto© sont conçus pour être interprétés visuellement tout en pouvant être traduits en sons. Chaque forme graphique correspond à une note ou une intonation, créant ainsi un lien direct entre l’œil et l’oreille.

  • Emotion et cognition : En jouant sur les couleurs, les motifs et les variations de formes, le spiKto© stimule une connexion affective avec le contenu ludique, favorisant un engagement intuitif et immersif.

Un outil pour une ludopédagogie inclusive (inKlusiv)

Le spiKto© ne se contente pas d’être un simple langage. Il devient un outil puissant pour la ludopédagogie et la ludoandragogie en offrant aux joueurs une expérience multi-sensorielle où l’apprentissage passe par la fusion des perceptions.

Cette approche inclusive permet de :

  • Renforcer la compréhension : Les messages codés dans le spiKto© exploitent des associations sensorimotrices naturelles, rendant le contenu plus accessible à tous, y compris aux personnes avec des différences cognitives.

  • Valoriser la diversité des modes de perception : En favorisant des manières non verbales et non binaires de communiquer, le spiKto© enrichit les interactions humaines.

Une exploration infinie des correspondances sensorielles

Avec le spiKto©, chaque joueur devient un explorateur des frontières sensorielles. Les jeux alias piKtogames basés sur ce luDOlangage encouragent une synchronisation des sens, un peu comme une partition de musique où les notes deviennent des couleurs et les phrases des motifs, en base 2, 3, 4, 5 et plus puisque le spiKto© dispose à ce jour 32 piKto  et 3 Kadrans (Horloge 24 H, un cadran alpha & numérique 26  et un Kalandrier piKto de 31 jours dont chaque piKto correspond à un jour sur 1 année). 

Cette mise en musique visuelle et tactile permet d’expérimenter de nouvelles manières de penser et d’apprendre.

En conclusion, le spiKto© se présente comme un pivot entre les formes d’expression classique et les expériences multisensorielles, repoussant les limites de la créativité et de l’inclusion. En s’ancrant dans la richesse des perceptions synesthésiques, il ouvre la voie à une nouvelle génération d’outils ludiques, pédagogiques et artistiques.

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